Jak učit kritické myšlení a objektivitu v rámci výuky výtvarného umění?

Hodnocení teorií a zejména teoretických přístupů - je náročné jak v umění, tak v sociologii. Už z definice teoretických debat plyne, že žádný z teoretických přístupů nemá dominantní postavení. Střetávání protichůdných přístupů a teorií je výrazem životaschopnosti sociologického, psychologického i výtvarného myšlení. Pluralita názorů. Schopnost akceptace multiparadigmatu. 

 (Comte - paradigmata interpretativní a objektivistická)

"Pravda vítězí nad vším." 

(Jan Hus) - poznání a kritické koncepce k uměleckým směrům