Výstupem z tohoto výzkumu je fakt, že školy přispívají přenášení sociálních a ekonomických rozdílů z generace na generaci. Školy pomocí skrytého poselství škola umocňuje rozdílné kulturní orientace a hodnotová měřítka získaná v časné fázi života. Bourdie upozorňuje na to, že ve škole dítě zažívá mnohem výraznější střet kultur nežli v klidném...

Vliv na sociální nerovnosti ve společnosti - rozvinuté jazykové kódy - když budeme pomocí umění rozvíjet výrazové jazykové kódy dětí, budou se moci děti lépe uplatnit ve formálním vzdělávacím systému.

Aktuální problém vzdělávání v kapitalistické společnosti tkví v institucionalizaci školství. Vztahem kapitalismu, vzdělávání a společnosti se zabývali dva behaviorální vědci - výzkumníci Samuel Bowles a Herbert Gintis. Ve výzkumu se opírají o americké školství, nicméně jejich závěry lze aplikovat na celé rozvinuté západní školství obecně. Podle...

Hodnocení teorií a zejména teoretických přístupů - je náročné jak v umění, tak v sociologii. Už z definice teoretických debat plyne, že žádný z teoretických přístupů nemá dominantní postavení. Střetávání protichůdných přístupů a teorií je výrazem životaschopnosti sociologického, psychologického i výtvarného myšlení. Pluralita názorů. Schopnost...

Konstruktivistické přístupy ve vzdělávání